Старшеклассницы

Юкия Асаги и Мику Сакура знакомы с раннего детства. Их общение со временем перерастает в взаимные чувства, которые остаются без открытого признания. В начальной школе они начинают игру, основанную на фразе признания. Правила игры: победителем становится тот, кто первым заставит другого смутиться. Игра продолжается и в подростковом возрасте без изменения условий. Оба участника используют различные способы воздействия - слова, жесты и действия, направленные на реакцию другого.

Ни один из них не решается завершить игру прямым признанием, поскольку это означает поражение по установленным правилам. В повседневной жизни они продолжают взаимодействовать как друзья, скрывая истинные намерения за привычным поведением. Любая ситуация - разговоры, встречи и совместные действия - рассматривается как возможность сделать ход в рамках игры. По мере взросления попытки вывести другого на эмоциональную реакцию становятся более продуманными и сложными. Внутренние чувства усиливаются, создавая противоречие между правилами и реальными желаниями.